Si comunica l’avvio dell’iniziativa culturale e didattico/laboratoriale: “Didattica Divergente” Comunicazione e strumenti digitali per le lezioni in DDP o in DaD rivolta ai docenti di Educazione Fisica in servizio presso le Scuole d’Istruzione Secondaria di I e II grado di Continua a leggere
Categoria: Secondaria secondo grado
Mobilità pers. docente a.s. 2021/22-OM 106 del 29/03/21-Notifica punteggio
Pubblichiamo la nota relativa alla notifica del punteggio mobilità del personale docente della scuola dell’ infanzia, primaria e secondaria di I e II grado – a.s. 2021/2022 -. Eventuale motivato reclamo dovra’ pervenire, via email, all’indirizzo di posta elettronica usp.rn@istruzione.it, Continua a leggere
Nota USRER-Indicazioni operative didattica in presenza–scuole secondarie E.R.
Link notizia
Nota USRER-Indicazioni operative didattica in presenza – scuole secondarie E.R.
“Attuazione della didattica in presenza nelle scuole secondarie dell’Emilia-Romagna. Indicazioni operative”
Decreto-Legge 1 aprile 2021, n. 44 – Misure di contenimento epidemia COVID-19
Link notizia
Didattica in presenza II grado: indicazioni operative 22 febbr. – 6 marzo 2021
Link nota USR
PCTO – P.I. USRER-MAST-COESIA – Enterprise 2020/21 – Scadenza 9 febbraio 2021
Manifestazioni d’interesse entro il 9/2/21 Si allega la nota USR ER, prot 1536 del 28/01/2021, con cui si rende noto che, in attuazione del Protocollo d’Intesa sottoscritto dall’Ufficio Scolastico Regionale, la Fondazione MAST e Coesia – triennio 2019-22, le attività Continua a leggere
Scuole sec. II grado: dal 25 gennaio 2021 continua didattica in presenza al 50%
Nota Direttore Generale
Scuole secondarie di II grado presenza dal 18/01/2021. Indicazioni operative.
COMUNICAZIONE
Ultimi nominati da GPS – a.s. 2020/2021 – aggiornato al 11/01/2021
Pubblichiamo la posizione in graduatoria e e il punteggio degli “ultimi nominati” da Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) – posto comune e di sostegno – e da Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) incrociate – posto di sostegno -relativamente Continua a leggere
