Pubblichiamo il provvedimento di questo Ufficio prot. n. 5122 del 22/08/2023 con cui si espungono dalle GPS i docenti titolari, confermati in ruolo, presenti in GPS nella medesima classe di concorso. – GPS 24-25 – Depennamento docenti confermati in ruolo
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PERSONALE A.T.A.-COPERTURA POSTO VACANTE E/O DISPONIBILE D.S.G.A LICEO SERPIERI
Si pubblica il provvedimento prot. n.5050 del 17.10.2024.
Interpello per la selezione PERSONALE DOCENTE SCUOLA PRIMARIA POSTO COMUNE
Docenti Ultimi nominati da GAE/GPS-a.s. 2024/2025-aggiornato al 17/10/2024
Pubblichiamo la posizione in graduatoria e il punteggio degli “ultimi nominati” da Graduatorie Provinciali ad Esaurimento, Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) – posto comune e di sostegno – e da Graduatorie Provinciali per le Supplenze (GPS) incrociate – posto Continua a leggere
Esiti nomine a tempo determinato da GAE/GPS – A.S. 2024/25 – Personale docente
Si pubblica il provvedimento di quest’Ufficio prot. n. 5029 del 17 ottobre 2024, concernente gli esiti e le disponibilità relativi alle operazioni svolte ai sensi dell’ordinanza del Ministero dell’istruzione e del merito del 16 maggio 2024, n. 88, finalizzate al Continua a leggere
Docenti: interp. supplenza classe di concorso A042 ore 9/18 fino al 30.6.2025
Permessi diritto allo studio – Riapertura termini anno solare 2024
i pubblica la nota prot. 4988 del 15.10.24, il modulo per la presentazione della richiesta di permessi straordinari per il diritto allo studio del personale scolastico esclusivamente per la frequenza dei percorsi abilitanti di cui al DPCM 4 agosto 2023 Continua a leggere
Personale docente: interpello selezione posto comune scuola primaria
GPS 2024/2025 – I Decreto di convalide / rettifiche / esclusioni
Pubblichiamo il provvedimento di questo Ufficio prot. n. 4931 del 10/10/2024 con cui si convalidano / rettificano le proposte di verifica trasmesse dalle istituzioni scolastiche della provincia. – 09-10-24 – I Decreto convalide-rettifiche-esclusioni La pubblicazione del presente provvedimento sul sito Continua a leggere
